Свойства сахара и соли

вают на полях. С приходом осени люди собирают урожай при помощи машины.
- Как вы думаете, какая часть свеклы используется при изготовлении сахара? (ответы детей).
Комбайн отделяет вершки от корешков и корнеплоды везут на сахарный завод. Там свёклу моют и нарезают стружкой. Затем её помещают в котлы с водой и варят. Вода становится сладким сиропом. Затем её очищают и процеживают. Полученный сироп варят до получения кристаллов. Это и есть сахар!
- Какие виды сахара вы знаете? (сахарный песок, рафинад, сахарная пудра).
Игра на внимание: " Моя семья". (дети стоят в кругу и держатся за руки. "Большая семья" - дети стоят, "Маленькая семья" - дети садятся на корточки. Игра проходит в разном темпе.
4. - Послушайте ещё одну загадку.
В воде она родится,
Но странная судьба:
Воды она боится
И гибнет в ней всегда.
- О чём эта загадка? ( про соль).
5. Презентация про соль:
- А вы хотите узнать, как люди стали добывать соль? Но сначала мы отдохнём немного.
Физминутка.
- Вся соль на нашей планете происходит из мирового океана, пересохших морей и солёных озёр.
- Какая вода в морях, океанах? ( соленая)
И прошло много времени, прежде чем люди научились добывать соль из морской воды. Добывают соль специальной машиной: соледобывающим комбайном, грузят в железнодорожные вагоны и отправляют на мельницу В морской соли есть полезные минеральные вещества - йод. Значит соль полезна не только для людей, но и для всех живых существ . ( например: люди специально дают лошадям, коровам соль, которой нет в траве и сене). Каменную соль добывают в соляных шахтах.
- Ребята, а как вы думаете, как соль туда попала?
Месторождения каменной соли находятся высоко в горах. Когда - то очень давно на м