аботу класса и назовите учащихся, отличившихся на уроке.
Домашнее задание
Уровень знания: перечислите свойства информации, ее виды и формы
представления.
Уровень понимания:
Какие виды информации получают животные и растения? Приведите
пример информации и ситуации, в которой она будет наиболее адекватной.
Какими свойствами обладает историческая информация? Почему? Как со
временем изменялись свойства следующей информации: «ЭВМ - это
устройство, выполняющее вычислительные операции».
Творческий уровень:
Придумайте или вспомните какую-нибудь информацию и представьте
ее в различных формах. Воспользуйтесь для этого традиционными
способами и инструментами или соответствующими программными
средствами (графическим и текстовым редактором, электронными таблицами
и др. ).
Страницы: << < 2 | 3 | 4