Название урока и класс:
"Свойства арифметического квадратного корня. ", алгебра 8 класс
Цели:
Предметные: формировать умение формулировать и применять свойства арифметического квадратного корня.
Личностные: формировать умение формулировать собственное мнение.
Метапредметные: формировать умение устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение и делать выводы.
Планируемые результаты:
учащийся научится формулировать и применять свойства арифметического квадратного корня.
Этап урока
Время (мин. )
Деятельность учителя
Ссылки на карточки Учи. ру
Организационный момент
2
-приветствие;
-готовность учащихся к уроку;
-состояние рабочего места учащихся: наличие тетрадей, учебников, чертежных принадлежностей;
-отсутствующие на уроке (сообщают дежурные)
Проверка домашнего задания.
5
Самопроверка с карандашом в руках. Напротив верно решенных заданий ставится плюс. Ответы по очереди озвучивают и комментируют учащиеся.
Подготовка к изучению нового материала. Актуализация знаний.
8
Работа с заданиями от Учи. ру на интерактивной доске
- Что вам необходимо применить, чтобы выполнить это задание? (определение квадратного корня). Давайте сформулируем его. (Арифметическим квадратным корнем из числа а называют неотрицательное число, квадрат которого равен а)
https://uchi. ru/teachers/groups/7464321/subjects/1/courseprograms/8/cards/177513
- Итак, мы изучили. . . (. . . понятие арифметического квадратного корня, основное свойство арифметического корня. )
Самоопределение к деятельности
3
Вычислите
а) ; б) ; в).
- Достаточно ли вам было знаний для выпол
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>