Своя игра

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

покупатель также отдаёт свою душу в вечное пользование магазину. В результате 7 500 человек, или 88 от общего числа пользователей, согласились с данным пунктом. Это показало, как легко подавляющее большинство пользователей, что не читают подобные документы, могут юридически согласиться с самым безумным требованием продавца.






Сценарий обобщающего урока
"Своя игра"
Цели урока:
Дидактическая: повторение изученного материала разделов информатики обучающихся СПО
Развивающая: развитие познавательного интереса обучающихся, коммуникативных умений, интеллектуальных способностей,: чётко и ясно излагать свои мысли;
Воспитательная: воспитание доброжелательного отношения к окружающим.
Оборудование: Компьютер, проектор, экран, грамоты.
Оформление: таблички с названиями команд
Правила игры:
В "Своей игре" участвуют 2 команды. Им предлагаются вопросы по 5 разделам курса информатики, пяти уровней сложности (в 10 баллов, в 20 баллов, в 30 баллов, в 40 баллов, в 50 баллов), всего 25 вопросов. В таблице представлены категории и очки. Вопрос озвучивается поочередно для каждой команды. Участники делают ставки. Учащийся получает 1 минуту на его обсуждение. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Жюри ведёт подсчёт очков. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов. Приложение: презентация.
Вопросы к игре
/баллы
Вопросы
Ответы
1. "Организм" компьютера
10
Назовите основные устройства ввода
клавиатура, мышь, сканер
20
Продолжите цепочку: монитор-принтер
Это устройства вывода: колонки, проектор
30
Назовите устройство: HDD
Жесткий диск
40
Что такое RAM?
Оперативная память
50
Посадочное гнез

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: