Свобода и ответственность

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

Вовремя делать гадости.
А можно так:
На рассвете встать -
И, помышляя о чуде,
Рукой обожженною солнце достать
И подарить его людям.
- Давайте подарим себе и друг другу наш сегодняшний урок.


- Приветствуют учителя, проверяют рабочее место.
Коммуникативные УУД:
1. Создание доброжелательной психологической атмосферы в классе.
2. Мотивировать на работу на уроке.
Личностные УУД:
1. Формировать уважительное отношение к учителю и друг другу.
2. Определение темы урока
- Ребята, сейчас я Вам прочитаю стихотворение, вы послушайте и подумайте о чем идет речь.
- "Два смысла в жизни - внутренний и внешний.
У внешнего - семья, дела, успех.
А внутренний - неясный и нездешний -
Ответственности каждого за всех!"
( И. В. Губерман)
- Ребята как вы понимаете эти слова? Какое отношение они имеют к нашему уроку?

- Совершенно верно. Из всего выше сказанного давайте, попробуем определить тему нашего сегодняшнего урока?
- Сегодня на уроке мы с вами узнаем, что же такое свобода и ответственность









- Каждый человек несёт ответственность за все свои действия

- Свобода и ответсвтенность





Коммуникативные УУД:
1. Слушать и понимать речь учителя.

3. Основная часть

3. 1 Беседа по притче















3. 2 Работа с учебником

















Физкультминутка



































Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: