в своих произведениях родной край, родную природу.
- Для чего, зачем нам нужно знать фамилии поэтов, писателей, живущих на Таймыре? ( Благодаря нашим поэтам мы лучше представляем, узнаём природу, её красоту. )
Слайд. Портрет Огдо Аксёновой.
- Ребята! Кто изображён на фотографии?
- Верно, это Евдокия Егоровна Аксёнов - писательница, поэтесса Таймыра. В судьбе Евдокии Егоровны нет ничего необычного. Она - долганка. Она любила и хорошо знала тундру и её людей. В сердце писательницы с юных лет запали песни, сказки, предания, легенды родного народа. Пленительная суровая красота тундры, думы о родных местах не покидали её.
Слайд. Природа Таймыра. И слова:
Ты думаешь, ветрами,
Что стелются, как дым,
И холодом, дыханье стесняющим, шальным,
И бедственною вьюгой
В пустыне февраля
Печально знаменита
Долганская земля?
Не думай так, не только. . .
( Это она обращается к нам, читателям. ) Слайды меняются.
- Развёрнутые описания природы Таймыра внесли в поэзию Огдо особую прелесть. Они заставляют совершенно по-иному взглянуть на тундру, её суровую красоту, неповторимость её красок.
6. Есть у неё одно замечательное стихотворение. Называется "Весна". И хоть у нас еще лютуют морозы и завывает холодный ветер, мы заглянем вперед и попытаемся проанализировать это стихотворение. ( Тексты распечатаны)
Читаем по столбикам. Выразительно.
Цель: определить тему, которую раскрывает автор в нём ( тема: весна, основная мысль - описание весны на Таймыре, с чего она начинается; передать любовь автора к природе, родному краю. )
- Каким настроением оно проникнуто? ( Настроение приподнятое, лирическое)
7. Словарная работа.
Тальник - приречный кустарник
Сшибка - борьба звериная
Полог - в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>