РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
663340, Красноярский край город Норильск район Кайеркан, ул. Победы дом 7
тел: (3919)39-17-14, факс:(3919) 39-39-63, Е-mail:
КОНСПЕКТ
ЗАНЯТИЯ ПО ПДД
«Светофор наш друг!»
ТИП ЗАНЯТИЯ: УСВОЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ.
ГОД ОБУЧЕНИЯ: 4.
ВОЗРАСТ ОБУЧАЮЩИХСЯ: 9 – 10 ЛЕТ.
ПЕДАГОГ – СОСТАВИТЕЛЬ:
О. А. БЕССОНОВА
2016
Цель занятия: создание условий для знакомства обучающихся с основными сигналами подаваемыми регулировщиком, с сигналами светофора, с типами светофоров.
Задачи:
- обучить учащихся основным положениям подаваемым регулировщиком и действиям по этим сигналам, сигналам светофора;
- развить у обучающихся память, речь, внимание, логическое мышление;
- воспитать чувство уважения друг к другу, культуру поведения на дороге.
Оборудование и материалы:
плакат с ребусом «Светофор», плакат «Регулирование дорожного движения», плакат «Уважайте светофор!», изображения регулировщика (на красном, жёлтом, зелёном фоне), шаблоны регулировщиков, макет светофора, светофоры из картона и сигналы к ним, шаблоны светофоров (транспортных и пешеходных) и сигналы к ним, цветные карандаши.
Ход занятия
Организация начала занятия. (2 минуты)
Приветствие, перекличка. Для определения темы занятия предлагаю отгадать загадку. Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
Сообщение темы занятия: «Сигналы регулировщика». Запись в тетрадь числа и темы. Механизм оценки деятельности учащихся на занятии.
Актуализация опорных знаний. (3 минуты)
Повторение изученного в прошлом учебном году. Фронтальный опрос. <
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>