Светофор

Конспект занятия в средней группе. Аппликация "Светофор"

Цели:
1. вырезать круглые формы ("глаза светофора") из формы квадрат путем скругления углов;
2. правильно держать ножницы и работать ими;
3. соотносить плоские геометрические фигуры с формой частей предметов;
4. выкладывать изображения в определенной последовательности.
5. закреплять знания детей о работе светофора и правилах перехода через улицу.

словарная работа: согласование существительных с прилагательными по родам;

активный словарь: светофор, золотистый цвет, перекресток.

Оборудование:
1. лист цветной бумаги (синий, сиреневый) формат А4;
2. квадраты зеленого, желтого и красного цветов 60х60;
3. готовый прямоугольник белого цвета 160х70 ("глаза" светофора);
4. прямоугольник желтого цвета 70х10 (столб светофора);
5. прямоугольник золотистого цвета 60х15 ("кепка" светофора);
6. ножницы с закругленными концами по количеству детей;
7. клей карандашный;
8. салфетки бумажные, клеенки на каждого ребенка;
9. бумажные заготовки в тарелочках пластмассовых;
10. макет светофора, сделанный из бросового материала;

Персонажи:
Инспектор ГИБДД: Иващенко В. С
Зайчик: Тарасова Н. В.

Предварительная работа:
1. чтение художественной литературы: "о чем говорят дорожные знаки", "правила дорожного движения", загадывание загадок;
2. дидактические игры по теме: "Говорящая азбука дорожных знаков", "Дорожные знаки", "Назови такой же знак";
3. пигры "Цветные автомобили", "Светофор";
1. Организационный момент. Чтение стихотворения В. Кожевникова "Све