Тақырыбы:Сәулетті үйдің құпиясы
Мақсаты:
Көріп, есту арқылы қабылдауын дамыту.
тыңдау және бақылау, зейін тұрақтылығын дамыту. математикалық қарапайым ұғымдарды қолдану.
ойлау және сөйлеуін, грамматикалық құрлысы мен байланыстырып сөйлеуін дамыту. . Қиялды, елестете білуге үйрету.
кішкентай маторикаларын дамыту.
қоршаған ортаны аялап білуге үйрету.
Қажетті құралдар: Тышқан, тасбақа, қоян, аю, қасқыр, түлкі - атрибуттар. "Сәулетті үй", суретті картина. Гүл күлтешелері. Магнитофон, көңілді әуен үн таспасы. Фишкалар.
Сабақтың барысы: Балалар келген қонақтармен жылы сөздер айтып амандасады. Психологпен амандасады.
- балалар сіздер "Сәнді үй" ертегісін білесіздер ме? Еске түсіру. - аю келді де үйге сыймағасын үйдің төбесіне отырып еді, үй сынып қалды, үйдің ішіндегілер әзер дегенде қашып құтылды, жануарлар ойласып тағы жаңа сәнді үй салып алмақшы болды.
- Қане, ертегі мазмұнын шамалы өзгертейік. Біздер әр жануарлар өздеріне әркім бір - бірден сәнді үй салды деп алайық. Неше үй керек? Аю жануарларды санауды ұйғарды. Аю санауды білмеді, Олай санағысы келді, бұлай санағысы келді, барлық жануарларды шақырды санауға.
"Сәнді үй" жаттығу.
- балалар алдарыңа қарап, ертегіде неше жануар бар санайық. - Тышқан, тасбақа, қоян, қасқыр, аю, бақа. Барлығы 6
- ал енді үйлерінде санайық. - 6
Балалар сәнді үйді сызықпен жануарларға келтіреді.
Жарайды, жақсы сәнді үйлер тұрғыздық, бірақ біздің кейіпкерлеріміз бір - бірімен келіспеді. Тышқанның үйі қандай? Ол ең кішкентайы, ендеше оның үйі де кішкентай, сызықпен келтіру.
Балалар өз бетінше жұмыс жасай отырып
Жануарлар әрқайсысы өз үйлерінде тұра бастайды. Олар енді еріге бастайды. Олар енді барлығы жиналып бір - біріне жұмбақ айт
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>