природой в полном согласии. Соблюдать все её законы - это и есть экологическая культура.
Печальную картину представляет собой заброшенный дом: стены в грязных подтёках, выбиты стёкла, сломаны двери. Но во много раз страшнее бесхозяйственность и запустение в жилище, где нет стен и окон, а есть задымленное тысячами труб небо, варварски вырубленные леса. Мутные отравленные ядовитыми стоками воды рек и озёр. А жить в нём не только нам, сегодняшним, но и тем, кто будет после нас.
Мы живем странно, неправильно. Охраняем ценное, а бесценное не охраняем. Если природе становиться плохо, непременно будет плохо и нам, людям.
Набатным колоколом звучит слово "экология" на данный момент. Человечество стоит на пороге глобального экологического кризиса. Меня, как и весь народ, волнует этот вопрос. Посмотрев слайды и посмотрите на рисунки (выставка рисунков) и вы увидите страшную картину нашей планеты. Нам нужна такая планета? (Слайд 11)
"Экологическая бомба" для человечества так опасна, как и ядерная. Поэтому для нас нет заботы более серьёзной, чем найти силы, средства, чтоб спасти природу.
Будущее планеты - за нами, нашей заботой и нашим разумом. Этой актуальной экологической теме и посвящается наш классный час "Судьба планеты в наших руках!". Эпиграфом классного часа я взяла слова Антуан де Сент-Экзюпери: "Встал поутру, умылся, привел себя в порядок и сразу приведи в порядок свою планету". (Слайд 12) Послушаем стихотворение Сергея Михалкова "Стон Земли".
II. Основная часть
Ученик:
Вращаясь в космосе, в плену своей орбиты,
Не год не два, а миллионы лет,
Я так устала. . .
Плоть моя покрыта
Рубцами ран - живого места нет.
Терзает сталь моё земное тело,
И яды травят воды
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>