ных общественно значимыми целями, деятельностью, направленной на осуществление этих целей, общими интересами, переживаниями, организацией, традициями, ответственностью друг перед другом.
Женские коллективы более эмоциональны, чаще подвержены смене настроений, более конфликты, чем те коллективы, в которых в значительной степени представлены мужчины. В то же время женщины по своей природе более предрасположены к воспитательной деятельности, более гибки в выборе приемов у способов педагогического воздействия.
Слайд 7
Важнейшими факторами, влияющими на формирование комфортного психологического климата в коллективе являются:
организация условий труда и отдыха;
снижение уровня конфликтности в коллективе;
формирование адекватного отношения к критике;
создание атмосферы и условий для творчества, самореализации и самоутверждения педагогов;
единство администрации и членов коллектива;
сплоченность коллектива, уважение, признание ценностей и традиций коллектива.
Слайд 8
Существует три вида социально-психологического климата:
Благоприятный климат: характеризуется взаимным доверием, уважением, информированностью по значимым вопросам, взаимовыручкой и взаимной ответственностью.
Неблагоприятный климат: проявляется в неуважительном отношении членов коллектива друг к другу, повышенным уровнем конфликтности, формированием негативных установок, снижением мотивации к труду.
Нейтральный климат: климат, направленность которого четко не определена.
Таким образом, коллектив с благоприятным психологическим климатом не склонен к аффектам, стрессам, внутригрупповым и межличностным конфликтам, имеет конструктивную направленность.
Слайд 9
В качестве погружения в тему, и в качестве настроя на совместну
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>