>Не спешим, не отстаём.
Вот выходим мы на луг.
Что же видим мы вокруг?
Воспитатель: Смотрите, ребята, какая замечательная полянка ,как много на ней деревьев. Что это за дерево? Правильно, это ели . Ой ,а это что же снова за звук?
Снова нам звонят. Кто же на этот раз?(Видео -Лиса 1)
Лиса:. Вы меня узнали? Здравствуйте ребята? Да, я лисичка. Я знаю, что вы идете зайчику помогать . Но чтобы дальше пройти ,вы должны выполнить мое задание. Вы согласны? (ответы). (Видео- Лиса 2)
Лиса: Видите, елочка стоит? Скажите, что под елочкой лежит? (Ответ-мешочек).
А вверху, на елочке, что вы видите? (звезда). А слева от вас, на елочке, игрушка какого цвета висит? (Синяя). А справа от вас, на елочке
,игрушка какого цвета висит ? ( красная) А между ними, красной и синей игрушкой ,игрушка какого цвета висит ?( желтая ). А за елочкой кто спрятался ? (зайчик ) Молодцы !Можете идти дальше вместе с зайчиком.
Воспитатель: Ребята, мы с вами долго шли по загадочному лесу, преодолевая препятствия и выполняя разные задания. Давайте немного отдохнем и поиграем.
Физкульминутка :
Зайка прыгнул на пенек.
Зайцу холодно сидеть,
Нужно лапочки погреть,
Лапки вверх, лапки вниз,
На носочках подтянись,
Лапки ставим на бочок,
На носочках скок-поскок.
А затем вприсядку,
Чтоб не мерзли лапки. (движения по тексту)
Воспитатель: Немного отдохнули и снова в путь. ( звонок). Ребята нам снова кто- то звонит? А это наш зайка. (Видео - Заяц 2)
Заяц: Ребята, я хочу чтобы вы построили домик, такой, как на рисунке. ( изображения домика ,который состоит из геометрических фигур)(Слайд с изображением дома )
Дети: Хорошо.
Воспитатель: Ребята, скажите, какие геометрические фигуры вы видите?( дети называют фигуры)
Восп
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>