Урок русского языка в 5 классе
"Строение текста типа повествования"
Тип урока: урок развития речи.
Вид деятельности:коллективная, в парах.
Цели:
- познакомить учащихся со строением текста типа повествования;
- сформировать умение создавать собственные тексты подобного типа;
- научить редактировать текст-повествование;
- развивать орфографическую и пунктуационную зоркость;
- воспитывать любовь к русскому языку, стремление к совершенствованию своей речевой практики.
Универсальные учебные действия (УУД):
Личностные: развивают этические чувства, доб - рожелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, умеют понимать и сопереживать чувствам других людей.
Регулятивные: работая по плану, сверяют свои действия с целью и, при необходимости, исправ - ляют ошибки с помощью учителя.
Познавательные: составляют сложный план тек - ста, умеют передавать содержание в развернутом виде.
Коммуникативные: при необходимости отстаи - вают свою точку зрения, подтверждают аргумен - ты фактами.
Деятельностьучителя
Деятельностьобучающихся
УУД
I. Организационный момент (мотивация к учебной деятельности)
Цель этапа: включение учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне
Организация рабочей обстановки. Приветствие.
Психологический настрой.
Демонстрируют своё настроение.
Самоопределение, смыслообразование(Л)
Целеполагание (П)
Планирование учебногосотрудничества(К)
II. Актуализация знаний
Цель этапа: повторение изученного материала, необходимого для "открытия нового знания", и выявление затруднений в индивидуальной деятельности каждого учащегося
1. Проверка домашнего задания.
Беседа о наклонении глагола.
- Расскажите о нак
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>