стого и объясните её смысл:
Музыка - это высшее в мире искусство.
- Музыка вдохновляет людей со всех уголков мира на различные деяния: подвиги, научные и творческие открытия, она дарит нашему миру красоту.
Приветствуют учителя
Высказывают свои предположения
2. Актуализация знаний.
- Какую песню вы изучали на прошлом уроке?
-Давайте споем изученную песню.
По зелёной травке
Чижик-пыжик скачет,
А в саду на лавке
Ученица плачет.
Что с тобой, бедняжка?
Может, заблудилась?
Может, мыла чашку,
А она разбилась?
Чашка не разбилась,
Я не заблудилась,
У меня в тетрадке
Двойка появилась.
Что ты, что ты, Зойка!
Двойка ведь не дело
У тебя, наверно,
Голова болела!
Вовсе не болела,
Я в кино ходила,
За уроки села,
Только поздно было.
Так и не решила
Трудную задачу,
Оттого и двойка,
Оттого и плачу!
По зелёной травке
Чижик-пыжик скачет,
А в саду на лавке
Ученица плачет.
Глянул чижик-пыжик
В Зойкины тетрадки,
Полетел из сада
В страхе без оглядки.
-Проинсценируйте песню.
-Послушайте песню из мультфильма "Кот Леопольд" "Все отлично" и ответьте на вопросы: какая песня по настроению? О чем в ней поется?
Прослушивание песни "Всё отлично".
-Какая же песня по характеру ?
-О чём в ней поётся?
- Сейчас мы разучим песню "Всё отлично"
Сначала прочитаем слова, а затем разучим мелодию.
Как приятно не болеть,
В небо синее смотреть
И ходить-бродить по улицам различным.
А деревья поутру
Будто шепчут на ветру:
"Все нормально. . . все в порядке. . . все отлично. . . "
Хорошо, когда с утра
Хорошо идут дела,<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>