Строение корня. Типы корневых систем

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

Почему многие виды растений стали редкими, а некоторые виды полностью исчезли?
7. Почему необходимо бережно относиться к зелёным растениям?
Учитель даёт анализ и оценку успешности деятельности учащихся на уроке, сообщает оценки за работу наиболее активных учащихся, выставляет их в журнал и дневники учащихся.
Учитель подводит итоги урока:
-Ребята, мы выполнили задачу урока?
-Всё ли нам удалось сделать сегодня на уроке?
- Было ли вам интересно?
6. Домашнее задание - 2 мин. 1. Изучить параграф 13, знать основные понятия.






Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: