ченик читает стихотворение Эдуардаса Межелайтиса (родился в 1919г. народный поэт Литвы) "Что такое сердце?"
Что такое сердце? Камень твердый?
Яблоко с багрово - красной кожей?
Может быть, меж ребер и аортой
Бьется шар, на шар земной похожий?
Так или иначе, все земное
Умещается в его пределы,
Потому что нет ему покоя,
До всего ему есть дело.
Учитель: Сегодня на уроке мы поговорим о сердце.
Цель нашего урока: изучить особенности строения сердца и его функции, рассмотреть положение сердца и ответить на проблемный вопрос: Почему сердце способно работать непрерывно в течение всей жизни?
Нет такого другого органа, который был бы изучен так же хорошо, как сердце, но оно все еще таит в себе удивительные загадки, не решенные и по сей день. Знания о строении, функциях и болезнях сердца накапливались постепенно. История науки о "живом насосе" прошла долгий и тернистый путь. С 1628 года от Вильяма Гарвея ведет свое начало научная кардиология - учение о сердце и системе кровообращения.
Эта капелька крови, то появлявшаяся,
то вновь исчезавшая, казалось,
колебалась между бытием и бездной,
и это был источник жизни.
Она красная! Она бьется. Это сердце! У. Гарвей
А сейчас вам предстоит выполнить эволюционный путь сердца, который оно проделало в процессе исторического развития животного мира.
Давайте сейчас вспомним "Кровеносную систему позвоночных" .
Учащиеся вспоминают особенности строения сердца рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих. (слайд презентации "Кровеносная система. Кровь")
oo Когда начинает свою работу этот неутомимый орган?
Сердце начинает работать уже на четвертой неделе беременности, и не прекращает биться до самой
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>