Чу-чу-чу-чу стучит поровоз
Далёко - далёко ребят он повёз.
- Приехали, смотрите, сколько здесь разнообразных игрушек. Вот машина.
- Что есть у машины?.
- Ребята, машина сделана из пластмассы.
- Только вот незадача, у нашей машины спустилась шина. Как можно решить эту проблему?
Упражнение "Накачай шину"
Цель: Активизировать звуки ш и с, развивать речевое дыхание
- Накачали шины? Теперь произнесём волшебные слова, и машина поедет:
Шуршат по дорогам волшебные шины,
Спешат по дороге машины, машины.
- А вот ещё одна игрушка - мяч - доп. Мяч сделан из резины. Значит мяч какой?
- Давайте поиграем в игру "Повтори со мной". Я буду бросать вам мяч, а вы проговаривать со мной слова
Ша-ша-ша - прогулка хороша!
Сы-сы-сы - у нас насосы!
Со-со-со - у машины колесо!
Ши-ши-ши - едут малыши!
Перечисляют виды транспорта
-
Поют песенку.
Называют части машины: кузов, кабина, колёса
Повторяют навое слово - пластмасса
Девочки "шины", они спускают воздух шшш.
Мальчики - насосы, накачивают с-с-с
Повторяют скороговорку
- Резиновый
Каждый ребёнок ловит мяч и повторяет чистоговорку
Са-са-са - кругом леса
Шо-шо-шо - на прогулке хорошо!
Читаю стихотворение А Дуйсенбаева "Озорной мячик"
Физкультминутка "Весёлый мячик"
-Раз, два, повернись, быстро в мячик превратись!
- Раз, два, прыгай мячик,
Раз, два и мы поскачем!
- Раз, два, повернись и в ребяток превратись
Даю задание составить рассказ о понравившейся игрушке по плану:
- Что это?
- Какой величины?
- Какой формы?
- Какого цвета?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>