5
Ход урока
Структурные элементы урока, методы обучения
Подструктурные элементы
Дополнения
1. Орг. момент.
Метод: собеседование
Проверка готовности группы и аудитории к уроку.
2 мин.
2. Постановка целей, задач, знакомство с планом занятия
Метод: рассказ
Преподаватель знакомит студентов с планом урока целями и задачами урока.
Деятельностные цели:
1. уметь определять страховую сумму
2. определять сумму страховой премии
3. уметь рассчитать сумму ущерба, подлежащего к возмещению
5 мин.
3. Проверка знаний
Метод: фронтальный опрос
Фронтальный опрос студентов:
1. Назовите характерные признаки страхования.
2. Какие функции выполняет страхование?
3. Дайте характеристику обязательному страхованию.
4. Раскройте содержание добровольного страхования.
5. Перечислите виды имущественного страхования.
6. Назовите виды личного страхования.
7. Дайте определение следующим ключевым понятиям: страховой риск, страховой случай, страхователь, страховщик, страховые агенты, страховой фонд, страховой тариф, страховая сумма, страховая выплата, страховое возмещение, страховой полис, страховой рынок.
10мин.
4. Самостоятельная работа студентов индивидуально и в группах
технология кейс-стадии (ситуационный анализ)
Задача 1.
Рассчитать размер страхового платежа и страхового возмещения. Хозяйствующий субъект застраховал свое имущество сроком на 1 год на сумму 70 млн руб. Ставка страхового тарифа - 0,3 страховой суммы. По договору страхования предусмотрена безусловная франшиза 4 от суммы страхового возмещения. Фактический ущерб страхователя составил 13,5 млн руб.
Задача 2.
Рассчитать размер с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>