Столярный словарь

Дамбинов Алексей Бадьминович
Урок 5а класс
Тема:Работа со столярным словарем
Цель:Познакомить учащихся с работой словарю, сформировать умения и желание вникать в содержание значения столярных слов.
Расширить информационное пространство вокруг профессии « Столяр»
Задачи:
1. Формирование умения у детей пользоваться столярным словарем
2. Обобщение словарного запаса учащихся; развитие профессиональной грамотности.
3. Привитие интереса профессии, формировать потребность в труде.
Оборудование:Учебники, тетради, столярный словарь, карточки с заданием, словарь-карточка расположенный в учебной зоне (потолочный)
Ход урока
I. Организационный момент
Приветствие. Проверка готовности к уроку.

II. Сообщение темы и цели урока
-Ребята, сегодня на уроке мы с вами будем работать со столярным словарем, рассмотрим какие еще словари бывают, и специфика работы со столярным словарем в столярной мастерской.

III. Актуализация знаний
- О каких словарях вы уже слышали и работали на уроках русского языка, истории, географии и других предметах? (Орфографический, толковый, иностранный, географический, исторический, медицинский и т. д. ).
В мире существуют тысячи словарей всевозможных видов и назначений. Они могут отвечать и запросам широкого круга читателей, и узких специалистов. А самое главное, принимая подсказку словаря, мы не краснеем, не стыдимся, а гордимся тем, что удалось избежать ошибки.
Значение слова Словарь по словарю Ушакова:
СЛОВАРЬ -Книга,содержащаяпереченьслов, расположенных потомуили иному принципу (напр. по алфавиту), с теми или иными объяснениями. Англо-русскийсловарь(содержащийпереводангл. слов нарусскийHYPERLINK "http://infourok. ru/go. html?hrefhttp3A2F2F