Столярное дело

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28 | 29 | 30  >  >>

.
--
Учащиеся должны уметь:
--
определять пороки и дефекты древесины;
--
изготавливать заделку;
--
выполнять застрагивание заделки;
--
подготавливать шпатлевку к работе;
--
заделывать пороки и дефекты древесины шпатлевко;
--
организовывать рабочее место при сверлении;
--
убирать и смазывать сверлильный станок;
--
подготавливать сверлильный станок к работе;
--
выполнять сверление отверстий на сверлильном станке;
--
выполнять выдалбливание сквозных и несквозных гнезд;
--
определять вид пиломатериала на рисунке и по образцу;
--
определять вид мебели на рисунке и по натуральному образцу;
--
читать техническую документацию;
--
подбирать материалы;
--
выполнять технический рисунки, чертежи;
--
составлять последовательность изготовления изделий с опорой на сборочный чертеж, предметно-технологическую карту, образец;
--
выполнять разметку и выстрагивать детали по размерам;
--
изготавливать вставные шипы;
--
выполнять отделку изделия;
--
проверять состояние и пригодность к работе разметочных инструментов;
--
готовить рубанок для строгания древесины твердой породы;
--
использовать приемы работы со скобой и штангенциркулем;
--
выполнять снятие конуса резцом;
--
сверлить с использованием задней бабки;
--
различать углы заточки и резания;
--
определять по типу стружки вид резания;
--
определять форму (элементы геометрии) резцов разных дереворежущих инструментов;
--
изготавливать столярно-мебельное изделие в масштабе 1:5 с пооперационным разделением труда;
--
выявлять повреждения на мебели;
--
планировать ремон

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28 | 29 | 30  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: