отслеживание выполнения программы (какие формы аттестации воспитанников используются) - комплексный зачет
Формы и методы педагогической деятельности при реализации программы: лекции, беседы, практические занятия, тестирование, самостоятельная работа, диспуты, круглые столы, конкурсы.
Инновационная работа (что нового введено в этом учебном году) Программа начала свою работу только в 2014-2015 учебном году, и уже есть положительные результаты.
Воспитательная, профориентационная работа заключается в том, что девушки приобретают навыки для будущей профессии.
Работа с одарёнными детьми (формы) – индивидуальные занятия, подготовка их к различным конкурсам и конференциям.
Итоги этого учебного года (призовые места в конкурсах, конференциях, участие в выставках, концертах, соревнованиях Центра детского творчества и города)
Название мероприятияВремя проведенияУровень
(город, район, республика, Россия и др. )РезультатыФИО участника или группа (количество детей), возрастКоличество участников/кол-во призеров
«Вектор успеха – 2016»11. 02. 16г. Открытая городская НПК3 местоШарпова Кристина, 13 лет 1
Участие воспитанников в концерте ЦДТ для школьников «Первоклассно»13. 09. 2016 ДК «Тракторостроителей»Район
Помощь в организацииШустикова Настя, Самаркина Таня, Дмитриева Вика
3
Участие во Всероссийском флешмобе Российского движения школьников 29. 10. 2016
Певческое полеВсероссийский
Участие Дмитриева Вика,
Шустикова Настя,
Самаркина Таня3
Конкурс фотографий «Арт-гримм» в ЦДТ Ноябрь 2016г. Район 2 место, участиеСамаркина Таня (2 место),
Шустикова Настя (участие)2/1
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Новогодний букет» в ЦДТДекабрь, 2016г. Район
участиеДимитриева Ксения, Самаркина Таня, Шустико
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>