и)
Змея
Покуда март гудит в лесу по голым
Снастям ветвей,- бесцветна и плоска,
Я сплю в дупле. Я сплю в листве тяжелым,
Холодным сном- и жду: весна близка.
H
À
Ú
Ð
hF
怀㞄愂摧捨ᄀЯ развиваю кольца, опьяняюсь
Теплом лучей. Я медленно ползу-
Я вновь цвету, горю, меняюсь,
Ряжусь то в медь, то в сталь, то в бирюзу.
И. А. Бунин
Объявление
Вниманию шестиклассников!
Зачетная работа по теме «Отряд змеи. Семейство ужовые» по биологии, назначенная на 10 апреля, отменяется ввиду с семинаром учителей. О сроке проведения зачета будет сообщено дополнительно.
Учитель биологии
- А сейчас, сидя на месте, проведем физкультминутку
Физкультминутка.
Брови свести и развести.
Глаза прищурить и широко открыть.
Губы растянуть в улыбке, поджать.
Шею максимально вытянуть, опустить.
Плечи максимально свести, развести.
Руками обнять себя, погладить, пожелать успехов и улыбнуться друг другу.
- Спасибо! Продолжим нашу работу.
- Рассмотрим один из жанров делового стиля – инструкцию. Кто может сказать, что такое инструкция? (Инструкция – это указания, свод правил, устанавливающий порядок и способ осуществления, выполнения чего-нибудь. )
- Спасибо! Вы думаете правильно!
- Учимся характеризовать текст делового стиля, а именно текст инструкции. Работаем в группах по алгоритму. Алгоритм ответа есть на слайде и на рабочем листе. Используйте зеленые листочки. Через 3 минуты выбранный вами выступающий охарактеризует текст.
Алгоритм ответа
Тема нашего текста…(или Этот текст о…)
Этот текст можно встретить…
Задача автора…
Языковые средства…
1 группа. Комплекс упражнений для глаз при работе с компьютером
1. Закрыть глаза на две сек
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>