Тема урока: «Степени сравнения прилагательных». (6 класс)
Цель урока:
Обучающая: Уметь образовывать сравнительную и превосходную степени сравнения имен прилагательных, правильно употреблять их в речи.
Развивающая: Развивать внимания, способности к сравнению, развитие способности к догадке, способности осуществлять репродуктивные и продуктивные речевые действия.
Воспитательная: Вызывать у учащихся заинтересованность в новой теме, пробудить любознательность, возбудить готовность выполнять задания правильно и быстро, закрепить уверенность учащихся в собственном успехе.
Задачи урока: Сформировать навыки употребления нового грамматического материала. Дать понятие о степенях сравнения, познакомить с образованием сравнительной и превосходной степеней имен прилагательных. Показать обучающимся, что благодаря прилагательным, наша речь становится точной, выразительной, яркой. Прививать навыки групповой работы
Тип урока: усвоение новых знаний
Метод урока: объяснительно – иллюстративный
Наглядности: учебник, карточки, интерактивная доска, презентация по теме «Степени сравнения прилагательных»
Ход урока:
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1. Орг. момент
3 мин
Приветствие учащихся
Психологический настрой с использованием видео с песенкой Hello
Приветствуют учителя
Повторяют движение учителя, танцуют.
2. Фонетико- речевая разминка
2 мин
Аудирование и фонетическая отработка скороговорки по теме:
Good, better, best.
Never, never rest.
Till your good is better.
And your better best.
Слушают учите
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>