Личностные
Выражают интерес к изучению предметного курса, проявляют готовность и способность к саморазвитию, имеют мотивацию к обучению и познанию
Актуализация опорных знаний Нахождение значений выражений
Работа с формулами
Отработка вычислительных навыков. Развитие математической речи
Цель деятельности
Повторение
Через совместную деятельность
Через индивидуальную работу
Через самостоятельную работу
-0,5-4(-0,08)(-269)
0,9854, объяснить математическую основу решения
Учебно-познавательная деятельность
Цель деятельности
Ввести понятие.
Отработать понятие по теме
Закрепление материала
Мотивация к деятельности
Постановка учебной задачи
Учебно-исследовательская деятельность создание типов квадратных уравнений
Цель деятельности
Исследование понятия и его свойств
Через совместную деятельность
Через индивидуальную работу
Создание проекта
Контроль знаний
Цель деятельности: проверить знания
Через самостоятельную работу, контрольную работу, математический диктант. Тест
Домашнее задание ( с объяснением)
Рефлексия " я допустил (а) ошибку в . . . "," Мне все понятно" , " Ошибок нет"
замечания
Итог урока
Универсальная схема технологической карты урока
Урок
Дата
Тема урока : из рабочей программы
класс
Термины и понятия
Информация из учебника
предмет
Планируемые результаты
Предметные умения
Универсальные учебные действия
Универсальные
учебные действия
Информация из рабочей программы
Познавательные
Регулятивные
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>