ка: "Средние века: время рыцарей и замков".
А Целью урока будет - получить представления об эпохе Средних веков, узнать ее особенности и достижения.
- Ребята, а что бы вы хотели узнать об этой эпохи?
- Предлагаю поработать по плану из следующих вопросов. ( План записан на доске. )
План работы
1. Какая эпоха в истории называется Средними веками?
2. Кто такие рыцари Средневековья?
3. Для чего строили замки?
- Вы любите тайны? Средние века наполнены тайной. Сегодня на урок я принесла загадочный ларец, тайну которого мы узнаем в конце урока.
III. Изучение нового материала.
Рассказ учителя с элементами беседы.
- Ребята, наверняка каждый из вас хотел бы совершить путешествие?
- А как можно путешествовать?
- А можно путешествовать и в нашем классе, не выходя из-за парты?
-И сейчас мы в этом убедимся, с помощью ленты времени мы перенесемся в Эпоху Средневековья, которая длилась с V по XV века.
- Прежде чем нам начать наше путешествие давайте вспомним что же означает слово "средний"? А для этого обратимся к толковому словарю.
(1) Обычно словом "средний" что-то посредственное, ничем не примечательное. Например, средние успехи в работе, учебе.
(2) То, что находится в середине чего-либо, как среда в середине рабочей недели.
-Какое из значений больше подходит для определения эпохи?
- Почему? (Подходит второе значение, так как Средние века - это период между Древним миром и Новым временем. )
- Давайте вспомним, где жили древние люди? (В пещерах, хижинах).
- Постепенно их количество увеличивалось, образовывались деревни, поселения, которые разрастались, и в итоге появляются города (опорное слово ГОРОД).
- Давайте перенесемся в Эпоху Средневековь
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>