ов. Мне было интересно выяснить, что ребята знают о традициях чаепития в Англии и России, знают ли они о различиях между русским и английским чаепитием. Кроме того, мне интересно узнать, любят ли сами ребята пить чай и как часто они это делают. Анкета состояла из 9 вопросов с вариантами ответов к каждому вопросу.
Всего в анкетировании принял участие 16 человек.
Результаты анкетирования:
Таблица
Вопрос
Знают
Не знают
Другое
Когда впервые чай попал в Россию?
2 чел.
14 чел.
Когда впервые чай попал в Англию?
2 чел.
14 чел.
Что является важным в русском чаепитии?
4 чел.
12чел.
Что является важным в английском чаепитии?
5 чел.
11 чел.
Какой чай называют чаем по-русски?
5 чел.
11 чел.
Какой чай называют чаем по-английски?
3 чел.
13 чел.
Какой чай традиционно подают к столу в России?
14 чел.
2 чел.
Какой чай традиционно подают к столу в Англии?
6 чел.
10 чел.
Сколько чашек чая ежедневно выпивают англичане?
2чел.
14 чел.
Анализируя результаты анкетирования, можно сделать вывод о том, что учащиеся 4 -5 классов недостаточно осведомлены об особенностях русского и английского чаепития.
Общее количество неправильных ответов составило 70 , в то время как количество правильных ответов - 30. Так, более половины учащихся дали неправильные ответы на вопросы о том, какой чай традиционно называют чаем по-русски и по-английски - 69 и 81 соответственно. Значительные затруднения возникли у учащихся при ответе на вопрос о том, когда впервые чай попал в Россию и Англию. Правильный ответ дали только 12 опрошенных соответственно. Также большинство опрошенных (75 и 68 соответствен
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>