жки, покажите длинную дорожку? Молодцы! А теперь посмотрите на другую дорожку. А какая же она длинная или короткая? (короткая).
Какие вы молодцы! Помогли мне разобраться с дорожками.
А теперь, чтобы встретиться с Зайкой, нам нужно пойти по длинной дорожке. По какой дорожке мы с вами пойдем? (по длинной дорожке). Конечно! Давайте скажем вместе "Мы пойдем по длинной дорожке".
"По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки"
Дети свободно шагают за воспитателем по длинной дорожке.
Ой, ребята, здесь какая-то избушка. Здесь наверно живёт наш Зайка. Ребята, вы слышите? Кто-то плачет! Ой, это наш Зайка плачет! Зайка, почему ты плачешь? Что случилось?
Ребята, Зайке очень нужна ваша помощь! Мама купила ему и его братьям новые штанишки, а они ходили гулять и порвали их. Теперь на них дырки! Он не знает, что делать. . Не хочет маму расстраивать!
Ребята, давайте поможем Зайке? Поможем поставить на штанишки заплатки!
2. Дидактическая игра "Найди заплатку".
Приносит одежду (штанишки вырезанные из цветной бумаги разного цвета(красные, синие и зелёные)).
Воспитатель: Какого цвета штанишки? (красные, синие и зелёные). Молодцы! А сейчас я попрошу вас найти заплатку и залатать одежду. Педагог раздаёт детям 3 вида заплаток, дети должны выбрать из них нужную заплатку. (Ребята, это какая фигура? - круг. Конечно, теперь все возьмите в руку круг, куда мы его положем? Молодцы! И т. д. . .
Когда все готово, снова смотрим на одежду.
Ребята, какие вы молодцы! Помогли Зайке, поставили на штанишки заплатки. Теперь все штанишки, как новенькие! Зайка говорит вам большое спасибо! А за то, что вы помогли зайке починить штанишки, он хочет с вами поиграть!
3. Физкультминутка
Один, два, три, четыре, пять (хлопаем в л
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>