погонишься, не одного не поймаешь.
Товар полюбится, так и ум расступится.
Задним умом дела не поправишь.
МОРАЛЬ- логический, поучительный вывод из чего-нибудь (слайд)
Рассмотрите свой лист и скажите, что же в сегодня делали на уроке?
Работали по содержанию.
Анализировали.
Работали над образами.
-Чем же мы занимались?
Исследовали -сравнивали два произведения.
Чему учит эта работа?
Придумайте свою басню.
-
Проверяют готовность к уроку
Отвечают на вопрос. Делятся мнениями.
Читают стихотворение.
Отвечают на вопросы.
Выбирают глаголы. Один ученик называет, остальные-используя сигнальные карточки, проверяют.
Журналисты задают вопросы, знатоки отвечают.
Читают информацию на слайде
Отвечают на вопросы.
Читают информацию на слайде.
Отвечают на вопросы.
Обмениваются впечатлениями
Делятся на группы
Выбирают виды работы
Работают по группам над содержанием.
Отвечают на вопросы.
Анализируют произведение, выполняя задание на карточках.
Работают в группах.
Работают в группах над образом.
Высказывают своё мнение.
Отвечают на вопросы.
Работают в группах над моралью.
Работа над непонятными словами.
Работают со словарём.
Работают над пословицами.
Делают выводы.
Высказывают своё мнение.
Записывают домашнее задание.
Отвечают на вопросы. Фронтальный.
Наблюдения учителя.
Коллнективный.
Выбор правильного ответа.
Фронтальный.
Наблюдение учителя.
Коллективный.
Групповой
Фронтальный.
Наблюдение учителя.
Фронтальный
Устные ответы.
Литература:
1. Даль В. И. , толковый словарь русского языка- М. : ЭКСМО,2007.
2. Климанова. Л. Ф. , Горец
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>