осту, слуга, метущий комнату». Мы говорим: которая скачет, который метет и пр. , - заменяя краткость причастия вялым оборотом». Но нам никуда не деться от законов разговорной речи.
Устная работа.
-Замените причастный оборот придаточным определительным:
Огромный старый клен, возвышавшийся над всей южной частью сада, оделся свежей густой зеленью. (И. Бунин. )(который)
Калиныч отворил нам избушку, увешанную пучками сухих душистых трав. (И. Тургенев. )(которая)
Тиха и извилиста речка, протекавшая в укрытых ивняком и ольховником берегах. (И. Соколов-Микитов. )(которая)
Письменная работа
- А теперь обратная работа.
В каком предложении придаточную часть СПП нельзя заменить причастным оборотом. Такие задания обязательно встретятся вам на ЕГЭ:
1. Тропинка привела нас к живописному болоту, которое образовалось у лесной речки.
2. Мы подошли к туристскому лагерю, который располагался на высоком берегу реки.
3. Иногда на уроках учитель читал вслух свежие номера журналов, в которых он находил сведения о новых научных открытиях.
(В 1-2 предложениях глагол придаточной части можно заменить причастием, которое характеризует последнее существительное, а в 3 предложении придаточную нельзя преобразовать в синонимичное предложение с причастным оборотом. Даже если мы заменим глаголнаходилпричастием, причастие не будет характеризовать существительноежурналов. )
-Выполните тест и сдайте работы.
15. Рефлексия
Вопросы классу:
Достигли ли мы целей, которые мы поставили перед изучением новой темы?
Какие задания вызвали наибольший интерес или затруднения?
Что особенно понравилось?
И в заключении мне бы хотелось, чтобы сегодня пришли домой, сели рядом с вашей мамой и тихо, нежно сказали: «Спасибо, мамочка, за то, что т
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>