билет, на математический поезд нам необходимо пройти первое испытание и доказать Айболиту, что он не ошибся, когда пришел к нам за помощью.
- Открыли тетради.
Минутка чистописания. «Чудесный мешочек. »
Я тетерадь свою открою.
Зз 9
Первое испытание мы прошли удачно Теперь билеты у нас в руках. И попадаем мы на 1 остров «Математический диктант» здесь нас встречает НОСОРОГ
Математический диктант.
1Первое слагаемое 0, второе слагаемое 4 , чему равна сумма? (4)
2. Какое число меньше 8 на 1? (7)
3. Я задумала число к нему прибавила 6 и получилось у меня 7, какое это число? (1)
4. В классе 4 мальчика и 7 девочки, сколько всего детей в классе? ( 11)
5. у 2 носорогов 2 хвоста, а сколько хвостов у 9 носорогов? (9)
$
䠁
摧Ṡ6. Уменьшаемое 7 вычитаемое 2 найдите значение разности. (5)
7. Чему равна сумма чисел 3и7? (10)
8 . Чему равна Разность чисел 8 и 6? (2)
9 увеличь7 на1 ( 8)
Проверка. 4 7 1 11 9 5 10 2 8 - Какие это числа?
Помогли ли мы носорогу?
2 Остров «Разведчиков. » и ждет нас «Кенгуру. »
Мы должны превратиться в разведчиков и разведать как можно получить число 9.
Состав числа.
9 9
1 8 36 т. д
3. Остров «Примерево» и ждет на с там ЖИРАФ
Работа по вариантам.
1 – вариант с96 1
2 вариант – с 97 2
. получают карточки с заданием.
решает у доски с объяснением
Выпиши только те примеры если значение суммы является четным числом. .
53 62
72 31
9 2 100
37
41
Выпиши примеры, если ответ равен нечетному числу.
45 10-2
32 11-1
51 8-3
Проверка на компьютере 1 2
Остров Отдыхайка.
Мы устали . Давайте немножко отдохнем и остановимся в лесу , где протекает прекрасная речка.
Остров «Зада
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>