Урок русского языка 6класс
Учитель русского языка и литературы КГУ СОШ 23 Груббе Т. А.
Тема: Способы образования слов в русском языке.
Цели:
- познакомить с основными способами образования слов в русском языке, формировать умение определять способ образования слов, производить разбор по составу и словообразовательный разбор;
- способствовать формированию мыслительных операций (синтез, анализ, сравнение);
- воспитывать любовь к русскому языку.
Тип урока: изучение и первичное запоминание новых знаний и способов деятельности.
Ход урока
I. Организационный этап
II. Актуализация
1. Словарный диктант
Пригласить гостей, привинтить гайку, презабавное происшествие, преодолеть трудности, приморский край, приглушить двигатель, привлечь внимание, принарядиться к вечеру, прехорошенькая кошечка, преобразовать жизнь, прервать отдых, седой привратник, приручить животное, приподняться с постели, прикоснуться рукой.
2. Беседа по вопросам
- При помощи чего образованы выделенные слова? (при помощи приставки)
- Как вы думаете, как называется такой способ образования слов? (приставочный)
- Как еще могут образовываться слова? (при помощи суффиксов)
- Как, по-вашему, может называться такой способ образования слов? (суффиксальный)
- А если слово образуется при помощи суффикса и приставки? (приставочно-суффиксальный)
III. Формирование новых понятий и способов действия
1. Чтение теоретического материала 18
2. Рабочая тетрадь, задание 52. Определи способ образования данных слов. Впиши их в таблицу.
Внучка, ВОЗ, залаять, пароход, пригородный, лампочка, проговорить, самолет, подстаканник, СНГ, городской, подосиновик, ООН, книголюб, сгореть, ледоруб, строитель, подоконник, ТЮЗ.
Суффиксальный
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>