і арқылы ашық сұрақ қойып, жаңа тақырыпты анықтаймын. 1. Қазақстанда қандай спорт түрлерін білесің?
2. Британ елінің қандай спорт түрлерін білесің? 3. Британ елінің спорт түрлерін білгің келема? 4. Бүгінгі тақырыбымыз қандай?
Топпен бірлесе отырып жауап береді. Туындаған сұрақтарға топ болып жауабын анықтайды.
Глоссарий (Сөздікпен жұмыс)
Басқа елде жоқ британ елінің спорт түрлерімен таныстыру.
Оқушылар жаңа сөздермен танысып, сөздік дәптерлеріне жазады.
Мәтінмен жұмыс.
"Sports in Britain"мәтінін оқып, қазақша түсініктемесін айтып беремін. Мәтінді 2ге бөліп аудармасымен алдарына беріп, оқып шығуға тапсырма беремін.
Оқушылар мәтінді оқып, аудармасын сәйкестендіреді.
Елеске жетелеу.
Суретпен жұмыс. Мына суреттен қай спорт түрін байқап тұрсыңдар? Біздің елде осыған ұқсас спорт түрлері барма?
Оқушылар суретке қарап жауап береді.
Cемантикалық карта. True or false.
11-жаттығу жазбаша жұмыс беру.
12-жаттығуды ауызша, true or false әдісі бойынша.
Оқушылар жаттығуды дәптерлеріне жазады.
Қызығушылық ояту.
Сергіту сәті. Тақырыпқа байланысты бейнежазба көрсету.
Оқушылар өз орындарында отырып бейнежазбаны көреді.
Сабақты бекіту.
Трек сызба әдісі.
14-жаттығу жазба, дәптермен жұмыс.
15-жаттығу трек сызба әдісі арқылы.
Оқушылар дәптерлеріне жаттығуды жазып, спорт түрлерін анықтайды.
Үйренуге берілетін тапсырма.
Exercise-17. Can you guess what these sports are?
Үйренуге берілген тапсырманы күнделіктеріне жазып алады.
Бағалау.
Геометриялық түрлі түсті фигуралар арқылы топты және оқушыны бағалаймын.
Оқушылар өз жинаған фигураларын көрсетеді. <
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>