са в курятнике")
Лиса располагается по одну сторону площадки, а курочки-ребята по другую сторону площадки. Пока лиса спит курочки выходят из курятника и клюют зернышки, ведущий говорит слова "Лиса проснулась", по этой команде все курочки должны бежать в курятник (за линию), кого лиса поймала, забирает к себе в курятник.
Игра повторяется (3-4 раза)
Лиса: Ох ну наигралась я с вами ребята. набегалась. . .
Видела я, видела вашего Медведя. Проходил, нес что-то тяжелое. Ничего не сказал
просил письмо передать.
Маша: Ну, давай же его, скорей!
Маша читает письмо: "Хотели быстро сюрприз свой получить - не получите. Пройдите еще одно испытание на смелость и ловкость. Возвращайтесь назад от куда и пришли, там вас ждут. " Медведь.
Дети отправляются назад по следам, к месту от куда начинали свое путешествие встречают Волка. (выходит из дверей)
Маша: Здравствуй, серый Волк. Не проходил ли где поблизости медведь. Я ребятам подарок приготовила, а он унес мой короб.
Волк: Что ж, поручил мне медведь вас встретить, да испытать. Не испугаетесь?
Испытаю я вас в силе и ловкости.
Игра перетягивание каната, сначала одна группа только мальчики девочки, затем другая группа в такой же последовательности
Игра с палочками на веревочке - проводится в паре, кто быстрее замотает веревочку до центра
Волк: Какие вы, ребята, сильные и ловкие! Я бы с радостью отдал вам Машенькин подарок, но медведь его у меня не оставил. . . . Вот, письмо только передал.
Ведущая читает письмо: "Преодолели вы второе испытание, но чтобы узнать куда идти дальше, отгадайте загадку:
Очень любит сено есть,
И достоинств нам не счесть.
Очень уж добра, быстра,
И хозяину
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>