ние здоровья детей.
2. Физическая и психологическая готовность детей к обучению в школе.
3. Педагогическая, психологическая помощь.
4. Повышение уровня комфортности.
Для педагогов:
1. Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов.
2. Внедрение оздоровительных технологий, современных форм и новых методов работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников.
3. Личностный и профессиональный рост.
4. Самореализация.
5. Моральное удовлетворение.
Ресурсное обеспечение проекта:
1. Физкультурный уголок в группе.
2. Спортивный зал
3. Плавательный бассейн.
4. Спортивный участок на территории ДОУ.
5. Физкультурное оборудование и спортивный инвентарь.
6. Методический инструментарий (картотека подвижных игр, конспекты бесед, занятий, сценарии спортивных развлечений и т. д. ).
7. Подборка методической литературы "Физическая культура и оздоровление детей дошкольного возраста".
Библиография:
1. Здоровый малыш: Программа оздоровления детей в ДОУ / Под ред. З. И. Берестовой. - М. : ТЦ Сфера, 2004.
2. Волошина Л. Н. , Курилова Т. В. Игры с элементами спорта для детей 3 - 4 лет. Программа "Играйте на здоровье" и технология ее применения в ДОУ. - М. : Издательство "ГНОМ и Д", 2004.
Страницы: << < 6 | 7 | 8