. (Ай лайк баскетбол)
Баскетбол командная игра. Давайте посмотрим на доску и назовем, какие виды спорта являются командными, а какие личными.
(Учащиеся выполняют задание)
А теперь давайте определим зимние и летние виды спорта.
(Учащиеся выполняют задание)
И летние и зимние виды спорта включены в программу летних и зимних Олимпийских игр.
Скажите, пожалуйста, проходили Олимпийские игры в нашей стране?
(Ответы учащихся)
Слайд40
Давайте вспомним девиз Олимпийских игр.
(Ответы учащихся)
Мы с вами тоже сегодня следовали олимпийскому девизу.
Слайд41
А теперь я предлагаю вам поучаствовать в соревновании, кто быстрее выполнить следующее задание.
Match these words with pictures.
(Учащиеся выполняют задание)
7. Итог урока. Выставление оценок. (2 мин)
Do you like your work at the lesson?
Слайд 42
Оцените свою работу при помощи теннисного шарика. Оранжевый шарик – вы активно работали на уроке, белый – вы могли бы работать лучше.
I thank everybody for the lesson. You were very active. I hope this lesson was interesting for you and you have known much new and useful information. Your speaking about sport was brilliant. Thank you.
Наш урок подошел к концу. Я надеюсь, урок был интересен для вас. Предлагаю посмотреть на результат нашей работы.
Слайд 43
Посчитайте ваши жетоны.
Если количество жетонов 10, ваша оценка 5. 8 жетонов – 4.
This lesson is over. Goodbye!
Урок окончен до свидания!
Страницы: << < 2 | 3 | 4