Спортивно-интеллектуальные игры как средство физического развития и познания окружающего мира

Страницы: <<  <  1 | 2

его развитие.
В поисках наиболее эффективных способов решения этой проблемы обратила внимание на спортивно - интеллектуальные игры - как средство физического развития и познания окружающего мира для детей старшего дошкольного возраста.
Я пришла к выводу, что необходимо нестандартно подходить к решению этого вопроса. Интеллектуально - спортивная игра - является прекрасным средством развития. Она не только дает дополнительные знания, но и развивает целый спектр разнообразных способностей, является полигоном общественного и творческого самовыражения каждого ребенка. Позволяет превратить серьезную познавательную деятельность в увлекательное состязание, в праздник. Дает возможность раскрыться талантливым, эрудированным ребятам, тем, для кого знания, творчество имеют первостепенное значение, а также продемонстрировать свои двигательные умения, умение работать в команде.
Для реализации этой идеи, была поставлены следующие
ЦЕЛИ:
1. Формирование полноценного развития детского интеллекта, мыслительных процессов, познавательной и двигательной деятельности старших дошкольников в процессе проведения спортивно - интеллектуальных игр.
2. Воспитание чувства сопричастности и гордости за общее дело, за себя и свою группу. Сплочение детей, педагогов и родителей.
Исходя из поставленных целей, были разработаны следующие





Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: