СПОРТИВНО - ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ В ДОУ
"Учиться можно только весело. . . чтобы переваривать знания, нужно поглощать их с аппетитом. . . " - эти слова принадлежат французскому писателю Франсе, не специалисту в области дидактики, но с ним трудно не согласится.
На сегодняшний день все больше внимания уделяется качеству образования: на федеральном и региональном уровнях разрабатываются специальные программы, реализуются проекты, направленные на улучшение образовательной деятельности. В настоящее время идет активный поиск возможностей обновления и качественного улучшения форм обучения и развития детей дошкольного возраста. Так как я работаю инструктором по ФИЗО, то, прежде всего, решаю задачи направленные на укрепление здоровья дошкольников. Опыт моей работы убеждает меня в том, что в детском саду необходимо создавать благоприятные условия для физического развития и проявления интеллектуальных способностей детей, выражающих интерес к различным видам деятельности.
Считаю, что обучение должно быть не только полезным, но и интересным, оно должно формировать мировоззрение человека, развивать в нем любознательность и эрудицию.
В последнее время педагоги и медики с тревогой отмечают, что современные дети ведут малоподвижный образ жизни. Общеизвестно, что без движения ребенок не может вырасти здоровым. Доказано, чем разнообразнее движения, тем больше информации поступает в мозг, тем интенсивнее происходит интеллектуальное развитие дошкольника. Известные педагоги с древности до наших дней отмечают, что движение является важным средством познания окружающего мира. В двигательной деятельности дети активно воспринимают новые предметы, их свойства. Поэтому, чем полнее информация, получаемая ребенком от своих органов чувств, тем успешнее и разностороннее
Страницы: 1 | 2 > >>