ности и не боится сделать ошибку.
Коммуникативные УУД: участие в диалоге; сотрудничество в совместной работе.
Предметные УУД: активизация внимания детей.
Регулятивные УУД: умение оценивать свою деятельность, понимая, что уже усвоено и, что нужно усвоить для достижения поставленной цели.
Страницы: << < 3 | 4 | 5