Спорт в жизни семьи

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

/>
Да,нет. . .

Волейбол.
Волейбол развивает точность и быстроту реакций, ловкость, улучшает осанку.

Баскетбол. Баскетбол улучшает работу зрительного и двигательного аппаратов, координацию движений.
Гимнастика.
Гимнастика улучшают координацию движений. Способствуют формированию красивой и правильной фигуры. Развивают гибкость и пластичность. Великолепная осанка.

Хоккей помогает укрепить опорно-двигательный аппарат в целом, улучшает работу дыхательной, сердечно-сосудистой и нервной систем.
Да.
Нет.

Нет.






Слушают внимательно задание, которое им нужно сделать.






Начинают выполнять работу.
Ответы детей.





Дети показывают, что у них получилось.

Регулятивные УУД: формирование у детей способности самостоятельно формулировать тему и цели урока.
Коммуникативные УУД: слушание и понимание других.




Личностные УУД: развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости.
Регулятивные УУД: умение самостоятельно организовывать своё рабочее место.









Коммуникативные УУД: участие в диалоге; сотрудничество в совместной работе.
Предметные УУД: активизация внимания детей.








Личностные УУД: ученик умеет делать нравственный выбор.










Коммуникативные УУД: умение слушать и слышать, правильно и точно выражать свои мысли, вести диалог, прислушиваясь к мнению всех участников диалога, сотрудничать с учителем и сверстниками.









Личностные УУД: ребенок умеет адекватно реагировать на труд

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: