ем что кладете в рот!
И сомое важное, что сделает имеено вашу жизнь лучше это дисциплина. Скажите мне вы считаете себя дисциплинированными детьми?
Знаете ли вы, что спорт помогает дисиплинированно строить свою жизнь, помогает быть увереным в себе человеком! Не боятся трудностей! Поверьте мне если вы будете дисциплинированными, то вы увидите сколько времени можно уделить на саморазвитие, на занятие спортом, да вообще на жизнь в целом, общение со сверстниками кино и т. д. На сомом деле дисцеплина сделаю вашу жизнь более яркой и счастливой.
Слушают учителя
Участвуют в обсуждении
Понимают и принимают основное содержание информации
Умеют извлекать из нее необходимые понятия, факты, применять ее на практике
Отвечают на вопросы
2. 2.
(деятельностный)
Задача этапа: включение в деятельность, моделирующую элементы технологии эффективной коммуникацииА тепрь мы с вами поиграем в игру
1. игра
Я вас разделил на 3 комнды (таблица результатов на доске)
Сейчас я буду задавать вопросы, вы должны будете отвечать на них только по руке, если же вы одновренно поднимтее руку с разных команд то говорите ответ одновременно и если они верны я вам даю обоим по баллу ( игры в другой папке)
игра с
Сейчас я вам раздам на каждую парту по карточке, в каждой карточке написан вид спорта который вы должны показать и сам момент, что в не происходит. (пример футбол игрок получил травму)
Слушают учителя
Выполняют упражнения
Участвуют в соревновании
Отвечают на вопросы анкеты (теста и т. д. )
Осуществляют самопроверку, анализ результатов…
3. Заключительный (рефлексивный)
Задача этапа: создание условий, активизирующих рефлексивный анализ, анализ достиженийТаким образом можно подвести итог, сегодня на уро
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>