и ребёнок проявляет интерес к нему. А это во многом определяется трудовой обстановкой, тем примером, который подают взрослые, и особенно предоставлением возможности ребёнку участвовать в общественно полезном труде вместе ними. Работая рядом с папой или мамой, дети чувствуют себя большими помощниками в нужном и полезном деле.
Особенно значительными для ребёнка выглядят трудовые дела тогда, когда взрослый в процессе совместного труда разъясняет его значение, подчёркивает его результат, например: "Хорошо поработали на субботнике, много сделано полезного для тебя, для меня, для всех: двор стал чистым, уютным, теперь здесь приятно отдохнуть.
Страницы: << < 1 | 2 | 3