даптирующая к учебному процессу в вузе (как по содержанию образования, так и по технологиям).
Профильное обучение особо актуально на старшем этапе обучения в связи с тем, что в период подготовки к будущей трудовой деятельности возникает необходимость и возможность эффективного профессионального самоопределения.
Именно на старшем этапе образования обучающиеся могут осознанно строить свою деятельность по достижению цели, адекватно оценивать ее результаты, формировать систему ценностей, опыт взаимодействия в группе, социуме. В этот период формируется реальная картина мира, адекватная современному уровню знаний и уровню образовательных программ в инновационной сфере профильного образования.
Профильное обучение старшеклассников - это взаимосвязанный процесс преподавания базовых, профильных предметов, элективных курсов, социальной и учебно-производственной практик в сети образовательных учреждений (общеобразовательных, высшего профессионального образования, дополнительного образования детей), организаций (культуры, физической культуры и спорта, социальной сферы, юридических организаций) и учения обучающихся на старшей ступени школы по освоению индивидуальных образовательных программ личностного и профессионального самоопределения и дальнейшей социализации. Профильное обучение обусловлено необходимостью освоения старшеклассниками социального опыта в виде совокупности знаний, способов действия, ценностных отношений и творчества, которые позволяют реализовать собственные потребности, интересы и способности в специально организованном педагогическом пространстве с совокупностью определенных сред.
Профильное обучение призвано не только подготовить обучающихся к поступлению в высшие учебные заведения, но и обеспечить готовность продолжения обучения
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>