увствовать важность и ответственность перед людьми и перед делом, которому посвятил свою жизнь и еще раз убедиться в правильности выбора.
2. ВЕД. В эти октябрьские дни учительские имена произносятся особенно часто и громко. Однако для настоящего учителя важнее, чтобы хвала ему звучала не с высокой трибуны, а в школьном коридоре, в толпе ребят, для которых он только что вел урок.
Ученик
Кончились уроки,
город спит во мгле.
Только сердцу слышатся шаги.
Ходят где-то,
ходят по земному шару
Прежние твои ученики.
Пусть они далеко
за полями, лесами.
Знаешь ты -- дорога их ясна.
Новый день к ним приходит,
как новый экзамен,
И пятёрки ставит им страна.
Ты опять увидишь
в этот поздний час
Мел, зажатый в маленькой руке,
Каждую ошибку, имена и лица,
Каждую отметку в дневнике.
Пусть проходят годы,
пусть мелькают дни,
Каждый словно
сын в твоей судьбе.
Каждого ты помнишь,
и они сегодня
Тоже вспоминают о тебе.
Пусть они далеко
за полями, лесами.
Знаешь ты -- дорога их ясна.
Новый день к ним приходит,
как новый экзамен,
И пятёрки ставит им страна.
1. ВЕД.
Учительский труд очень труден и важен.
Учитель обязан быть сильным, отважным!
Ведь деткам сейчас палец в рот не клади!
На голову сядут, того и гляди!
Шумят и дерутся, управы не знают.
Но входит учитель, и все замолкают.
2. ВЕД.
Посмотрит и взглядом одним успокоит.
Ну как не сказать, что вы просто герои!
И дети -- ваш труд, это ваше творенье!
И главный подарок -- от них поздравления!
Ученики
День учителя -- праздник школьный,
Но его отмечает страна.
Он и торжественный, и скромный,
И во всем его слава видна.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>