тогда сможете освободить королеву, когда разгадаете все задания, которые он даст". Спасибо, Совушка. Но кто же похититель? (Слышится голос Змея Горыныча. ) Голос. Я тот, кто жил когда - то на Руси. Меня боялся народ русский, потому что у меня три головы! (Дети называют. ) Да, я - Змей Горыныч. Я похитил вашу королеву Математики. Даю вам первое задание, оно находится в моём волшебном сундуке. (Дети с воспитателем достают задание из сундука. ) Пусть один из вас станет спиной к замку королевы и сделает шаг вперёд, по-том повернёт налево и сделает восемь шагов вперёд. Потом откроет правую шкатулку и найдёт там задание для всех.
Задание1. (Вставить пропущенные знаки. Задания индивидуальны для каждого ребён- ка. ) 11 . . . 15 9 . . . 10 5 . . . 14 3 . . . 6 10 - . . . 7 5 . . . 3 8 9 - 3 . . . 6 4 . . . 3 7 (После выполнения задания опять звучит голос. ) Голос. Ну что, справились с моим заданием? Следующее вы найдёте в загадке. (Читает загадку о бабочке. Дети отгадывают. ) Спал цветок и вдруг проснулся - Больше спать не захотел, Шевельнулся, встрепенулся, Взвился вверх и улетел. Воспитатель. Молодцы! Второе задание находится под правым крылышком самой большой бабочки.
Задание2. ( Находят самую большую и яркую бабочку, достают задание из под её кры-лышка. )
Скоро в моём замке будут гости - сказочные герои. Их будет очень мно-го, поэтому не знаю, как мне их рассадить за столом. Помогите мне, пожа-луйста, в этом. Воспитатель. Ребята, если у нас получится рассадить всех гос-тей, значит, мы справимся со вторым заданием Змея Горыныча. Золушку надо посадить в левый верхний угол. Буратино в нижний правый угол. Чипполино в верхний правый угол. Мальвину в нижний левый угол. Кота Леопольда между Золушкой и Чиполлино. Чебурашку между Мальвиной и Буратино.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>