Спасём природу

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

вторым заданием. И получаете вторую букву-букву "Р".
- А на нашем пути - небольшой затопленный участок. Нам надо перебраться через него. С помощью чего можно это сделать, ребята?
- Перебираться из затопленного места на сухой участок мы будем с помощью дощечек (газет), перекладывая их перед собой. Идут все по очереди.
- За это задание вы получаете букву "И" и продолжаем двигаться по нашему маршруту.
- На пути у нас станция. . .
3- Станция "Загадочная" - Вам, дети, надо отгадать загадки и узнать, правильный ли ответ?
Детям предлагается ряд загадок, которые они должны отгадать и открыть картинку, чтобы узнать, правильно ли они отгадали загадку.
1. В лесу на одной ножке - Выросла лепёшка (Гриб).
2. Стоит на полянке В красном платье Татьянка, Вся в белых крапинках (Мухомор).
3. Мягок, а не пух, зелен, а не трава (Мох).
4. Не птичка, а с крыльями (Бабочка).
5. По полю рыщет, Телят, ягнят ищет (Волк).
6. Косой трус - Поскакал в лес (Заяц).
7. Ползун ползёт, иглы везёт (Ёж).
8. Летом гуляет, зимой в спячку залегает (Медведь).
- Ребята, вы получаете за отгаданные загадки букву "Р"



- Предлагаю продолжить наш путь и отправиться на станцию. . .
4 - Станция "Сказочная"
1. "Назовите сказку, в которой один из главных героев пострадал из-за несоблюдения санитарно-гигиенических правил" / "Сестрица Аленушка и братец Иванушка"/
2. "Назовите сказку, в которой описывается уничтожение уникального растения по прихоти девушки". / "Аленький цветочек" /
3. "Назовите сказку об овоще - гиганте" / "Репка" /
4. "Назовите сказку, в которой описывается сбор первоцвета для букет

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: