К. С. Станиславский)
Распределение ролей с учетом пожелания учащихся и соответствие каждого из них избранной роли.
12
6. 12
Игры по развитию четкой дикции, логики речи и орфоэпии.
13
13. 12
Тренировка ритмичности движений.
14
20. 12
Репетиция массовых сцен.
15
27. 12
Работа над образом. Анализ мимики лица. Прически и парики.
16
17. 01
Культура речи как важная составляющая образа человека, часть его обаяния.
17
24. 01
Актерское мастерство - я и партнер.
18
31. 01
Говорим легко, понятно, громко. Репетиции.
19
7. 02
Театр - общественное место. Вежливые действия.
20
14. 02
Я - предмет.
21
21. 02
Я - стихия
22
28. 02
Я - животное.
23
7. 03
Я - инопланетянин.
24
14. 03
Проявление характера персонажа в общении.
25
21. 03
Составление программы.
Репетиция сценок, песен, танцев.
Создавать сказочный образ. Развивать воображение, фантазию
26
4. 04
Генеральная репетиция. Оформление сцены.
Развивать воображение, фантазию
27
11. 04
Выразительное чтение сказки по ролям. "Новогодний гость".
Распределение ролей с учетом пожелания учащихся и соответствие каждого из них избранной роли (внешние данные, дикция и т. п. ).
Ознакомление со сценарием
28
18. 04
Прогонная репетиция. (Выявление тех мест, которые требуют доработки).
Работа с голосом на сцене
29
25. 04
Подбор музыкального сопровождения к сценарию.
Репетиция спектакля в декорациях и с музыкой
30
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>