етей и программе и направлена на профилактику нарушений опорно - двигательного аппарата.
Мебель и оборудование соответствуют росту детей и возрастным требованиям;
Время занятий не превышает нормы;
Сбалансированное питание;
Оптимальный двигательный режим.
Занятие по физическому развитию проходят 3 раз в неделю фронтально, и 2 из них проводятся в физкультурном зале, одно на улице.
Составлен двигательный режим, где используются разнообразные формы двигательной активности. В течение всего дня используются физические упражнения как основное средство профилактики нарушений ОДА.
Детей, которые имеют отклонения в формировании опорно-двигательного аппарата, мы условно выделили в отдельные группы.
"Змейка"- дети, которые имеют серьезную патологию- сколиоз или перекос таза. Эти дети не выполняют упражнения на скручивание, лазанье по канату и др. Они выполняют другие упражнения, полезные для них.
"Ручеек"- дети, у которых плоскостопие. Упражнения на спрыгивание в глубину, с отягощениями мы заменяем на упражнения для укрепления мышц стопы и голени.
"Радуга" - дети 3 группы здоровья, с хроническими заболеваниями. Им снижаем нагрузку: уменьшаем дозировку, интенсивность, заменяем упражнения.
На физкультурной форме у них нашит специальный значок - зеленая вертикальная ленточка "змейка", синяя горизонтальная ленточка "ручеек", три разноцветные ленточки - "радуга".
Выше палку!
Во вводную часть утренней гимнастики и физкультурных занятий мы обязательно включаем профилактическую ходьбу на носках, пятках, внешнем крае стопы, ходьбу по ребристой дорожке или массажным коврикам и др.
В каждый комплекс утренней гимнастики и ОРУ физкультурного занятия мы вклю
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>