Консультация для воспитателей "Создание условий для экологического воспитания в детском саду"
Система экологического воспитания дошкольников включает в себя следующие компоненты:
1. Создание условий для экологического воспитания детей.
2. Формирование системы целей и задач экологического воспитания.
3. Формирование системы знаний о природе.
4 . Создание "Экологической тропы" и методика работы с ней.
5. Элементарная поисковая деятельность детей.
6. Совместная работа с родителями.
Формируя систему знаний о природе, воспитатель дошкольного образования помогает воспитанникам:
- видеть и понимать связи между явлениями природы;
- эмоционально откликаться и оценивать то, что он видит, наблюдает;
- практически осваивать природу, создавая необходимые условия для нормальной жизнедеятельности живых организмов.
Важным условием экологического воспитания детей дошкольного возраста является развивающая среда. Развивающая предметная среда - это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание развития его духовного и физического облика. Началом работы по экологическому воспитанию воспитанников в учреждении дошкольного образования является правильная организация зоны познавательного развития, которая обязательно включает в себя уголок природы. Говоря о специфике методики экологического воспитания дошкольников, следует отметить, что характерной чертой ее является непосредственный контакт ребенка с объектами природы, живое общение с природой, наблюдение и практическая деятельность по уходу за ними, осмысление увиденного в процессе обсуждения. С точки зрения экологического воспитания растения, размещенные в данном помещении, должны хорошо себя чувствовать.
Для познания б
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>