культуры речи и уверенности.
Интеграционные связи (внутридисциплинарные, связь с другими учебными
дисциплинами и профессиональными модулями):культура речи в профессиональной деятельности, информатика, русский язык.
Тип урока:практическое с изложением нового материала.
Используемые образовательные технологии:личностно-ориентированная , ИКТ - технология.
Форма обучения:бинарный урок-практикум под руководством преподавателей.
Формы организации учебной деятельности студентов:фронтальная , работа в парах.
Оснащение (средства обучения): компьютеры, мультимедийный проектор, экран, ноутбук, презентация, наглядный раздаточный материал, методические указания по выполнению практической работы, задания для практической работы, задания выходного контроля.
Основные этапы занятий: (с указанием хронометража):
1. Оргмомент2 мин.
2. Краткий инструктаж по технике безопасности в компьютерном кабинете – 2 мин
2. Проверка исходного уровня знаний10 мин.
3. Практическая часть58 мин.
4. Итоговый контроль13 мин.
5. Подведение итогов занятия3 мин.
6. Задание на дом2 мин.
Список литературы:
для преподавателя:
1. Гельман В. Я. , Медицинская информатика. Практикум. – СПб: Питер, 2008. – 468 с.
2. Омельченко В. П. Практикум по медицинской информатике. – Ростов-на-Дону, 2006. – 234 с.
3. Интернет-ресурсы:
Научно-образовательный интернет-ресурс по тематике ИКТ HYPERLINK "http://window. edu. ru" t "blank" "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" ( HYPERLINK "http://window. edu. ru" t "blank" http://window. edu. ru ). Разделы: HYPERLINK "http://window. edu. ru/window/catalog?prubr2. 1. 6" t "blank" "Общее образование: Информ
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>