продуктов письменной речи проявляются оригинальные идеи, самостоятельное определение содержания, языковых средств, выражение собственных мыслей с привлечением воображения и личного опыта, что обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей.
Личностному самовыражению и формированию креативности у студентов способствуют такие задания, как сочинение на определённую тему, сочинение стихотворения, истории, продолжение рассказа, если дано только его начало, изложение впечатлений от прослушенного произведения, просмотра фильма и т. д.
Творческое начало учащихся проявляется и в проектно-исследовательской деятельности. Учащиеся активно участвуют в создании социально значимых проектов, которые успешно представляют на различных конкурсах. Участие студентов в различных видах внеурочной деятельности (предметные олимпиады, конкурсы, выступления на научно-практических конференциях) также способствует проявлению творческой активности учащихся, их личностному и профессиональному развитию.
Формирование и развитие творческих способностей обучающихся требует от преподавателя целенаправленной работы по поддержанию у них потребности в познавательной творческой деятельности, через учебные материалы, современные педагогические технологии.
Очевидно, что креативная иноязычная образовательная среда, создаваемая всеми участниками образовательного процесса способствует формированию субъектности, развитию творческих способностей учащихся, выявлению одарённых студентов, развитию креативности. Хочу представить некоторые продукты творческой деятельности моих учащихся.
Ecological problems.
I worry about the pollution of air
And the destruction of the ozone layer.
Birds and animals are disappear
Because people pollute the atmosphere.
Many
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>